何进看着面瘫中(表情不变,拘谨),还在死命支撑的荀攸,介绍的样子,觉得心里很爽的感觉,原来荀攸也有不行的地方啊,哈,哈。
(?ω?),何进露出很坏很坏的笑容。
以后要不要就让公达,做小吏做“职场分析”
吧,那样应该会很有趣,╮( ̄▽ ̄“)╭,╮( ̄▽ ̄“)╭,好想看到公达那样啊。
“府君,请随我来,”
荀攸不知道何进心里的心思,要知道的话,恐怕他现在会很绝望的,会后悔自已干嘛插着尾巴,充大尾狼呢?
要知道,我荀攸可是要走高冷太尉的路线的,荀攸觉得自己今天是撞了血霉,不然自已怎么落到现在这个地步。
荀攸含着眼泪,继续领着何进三人,继续参观。
一行人,穿过一排排的房屋,慢慢的视角也变得开阔起来,就见若干个书生在校场上射箭,一边还有三个师长在旁观看进效,时不时也来指导一二。
“府君,此地是教导射的地方,”
荀攸一点即止,毕竟此事一看这就知,他也不想多费一句嘴舌,能省点力就省点吧。
与此同时,有一个年约五十,体态略壮的先生荀衢,在给他的学子讲解理论基础知识。
一干书生都很激动地看着他,眼神里都是崇拜。
见到这人,荀攸就有些不自在了,变得拘谨起来,闭嘴不言,眼神里还有些无奈和郁闷。
韩馥,钟繇看到这位,对荀攸露出了同情的目光,可他们看到一人,也苦笑了。
老师,你怎么在这啊。
但这些,何进都没有注意到,因为他现在一心在听荀衢老爷讲课了,他想要了解私学的教育方式。
“君子有六艺,礼,乐,射,御,书,数,现在我给你们讲下五射,其分别为白矢(shi四声)、参连、剡(yan二声)注、襄尺、井仪。
白矢,就是……像我示范的这样,“
话刚说完,老先生拉弓一射,弓弦拉开,箭入满月,嗖的一声,钉在靶上。
”
箭穿靶子而箭头发白,表明发矢准确而有力;来,你等试试,“荀衢老先生很重视言传身教,要下面的学子进行一次实验。
“恩,不错,”
“你拉的太崩了,放松一下,不然容易弄伤双臂,”
“你这样是不对的,腰挺直,俩脚分开些,恩,这样才对,”
“你手放松些,别握弓太紧,那样容易受伤,”
…………
荀衢老先生一边纠正,下面学子的动作,一边讲解。
”
而参连,前放一矢,后三矢连续而去,矢矢相属,若连珠之相衔;剡注,谓矢行之疾;襄尺,臣与君射,臣与君并立,让君一尺而退;井仪,四矢连贯,皆正中目标。
我说的这些,你等可明白否?”
“我等知晓了,”
学子很卖力的,说着。
“衢老,我们爱您,”
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